Metodologia

Establir vincles afectius entre infants i adults és una condició indispensable per afavorir l'aprenentatge en aquesta primera etapa, per tant aquestes relacions i vincles han de ser de qualitat, al igual que el procés d'ensenyament-aprenentatge.




La nostra metodologia és activa i motivadora , que implica la participació de la família amb un alt nivell de flexibilitat que permet realitzar intervencions individuals, grupals i familiars, i prenen com referent el principis metodològics en l'educació infantil que ens permetran que la nostra intervenció pedagògica tingui sentit educatiu.

Els nostres principis metodològics són:


Afectivitat: Aconseguir un clima de confiança, seguretat i respecte, afavorint les relacions i el creixement personal.


Individualització: Tenir en compte i respectar les característiques de cada infant, les seves necessitats, el seu moment evolutiu i ritme de creixement.


Socialització: Crear situacions en les que cooperació, ajuda, col·laboració, empatia seran una insígnia constant en les relacions de grup.


Joc i vida quotidiana com a eix principal: Ajudaran al desenvolupament integral dels infants, ajudarà a conèixer-se, a descobrir l'entorn i a fomentar les relacions personals i socials.


Inclusió, pertinença i diversitat: Participació igualitària de tots el participants del grup, respectant les característiques pròpies de cada cultura, grup i individu, i amb la possibilitat d'aprendre, conèixer, conviure i respectar altres costums i cultures.


Aprenentatge significatiu: Assegurar i crear situacions relacionades amb la vida quotidiana, en les que l'infant faci aquests aprenentatges per si sol, que sigui capaç de construir en el seu propi saber.


Enfocament globalitzador: Ens permet aproximar als infants allò que han d'aprendre proposant activitats que afavoreixin els aprenentatges amb una vinculació afectiva per part de les educadores i un entorn acollidor que faran que els infants tinguin confiança i se sentin atesos i acollits.